Адаптированная  основная  общеобразовательная  программа  начального  общего

образования обучающихся с ЗПР (далее – АООП НОО обучающихся с ЗПР) разработана в соответствии с

требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее — ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ),

предъявляемыми к структуре, условиям реализации и планируемым результатам освоения АООП НОО

обучающихся с ЗПР.

Данная образовательная программа разработана на основе:

•  Федерального  закона  «Об  образовании  в  Российской  Федерации»   от 29.12.2012г.    №273-Ф3;

•          Федерального   государственного   образовательного   стандарта   начального общего

образования, утвержденного приказом Минобрнауки от 06.10.2009 г. №373

• Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки от

19.12.2014 г. №1598;

• Примерной основной образовательной  программы  начального  общего образования, одобренной

решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол № 1/15 от

08.04. 2015 г. № 1/15);

• Примерной адаптированной  основной  общеобразовательной  программы начального общего образования

обучающихся с задержкой психического развития, одобренной решением федерального

учебно-методического объединения по общему образованию (протокол №4/15 от 22.12.2015 г.);

•    Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26

«Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и

организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по

адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными

возможностями здоровья“ (зарегистрировано в Минюсте России 14.08.2015 № 38528);

•    Устава МАОУ СОШ №11 им. В.И. Смирнова г. Томска

АООП НОО (вариант 7.2) представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых

является самостоятельным звеном, обеспечивающим духовно- нравственное, социальное интеллектуальное

и общекультурное направления развития обучающихся при получении НОО.

АООП НОО (вариант 7.2) предусматривает создание специальных условий обучения и воспитания,  

позволяющих  учитывать  особые  образовательные  потребности,  особенности

зического развития и социальную адаптацию обучающихся с ЗПР.